Cel lekcji: Nauczycie się mnożyć ułamki dziesiętne.

Kryteria sukcesu „nacobezu”:

1. Znam algorytm mnożenia ułamków dziesiętnych
2. Rozumiem obliczanie części liczby
3. Umiem pamięciowo i pisemnie mnożyć:

- dwa ułamki dziesiętne o dwóch lub jednej cyfrze różnej od zera

- kilka ułamków dziesiętnych

4. Umiem obliczać ułamki z liczb wyrażonych ułamkami dziesiętnymi
5. Umiem rozwiązywać zadania tekstowe z zastosowaniem mnożenia ułamków dziesiętnych
6. Umiem obliczać wartości wyrażeń arytmetycznych zawierających dodawanie, odejmowanie i mnożenie ułamków dziesiętnych z uwzględnieniem kolejności działań i nawiasów
7. Umiem wstawiać znaki działań, tak aby wyrażenie arytmetyczne miało maksymalną wartość
8. Umiem rozwiązywać zadania tekstowe z zastosowaniem mnożenia ułamków dziesiętnych

 

Przypomnij sobie w jaki sposób mnożymy pisemnie liczby naturalne wielocyfrowe. Przypomnij sobie o czym musimy pamiętać mnożąc pisemnie ułamki dziesiętne. Możesz obejrzeć filmiki, dołączone do poprzedniej lekcji. I zaczynamy z nieco trudniejszymi przykładami i zadaniami z treścią.

Zapoznaj się z załącznikiem, w którym znajdują się rozwiązane przeze mnie zadania, a następnie spróbój wykonać samodzielnie:

Zadanie na poniedziałek 20.04.2020 r. w zeszycie – NIE ODSYŁAĆ

Zadanie 4, str. 163 (P) – zrobiłam pkt. c

Zadanie 5, str. 163 (P) – zrobiłam część

Zadanie 6, str. 163 (P) – zrobiłam część

Zadanie 7, str. 163 (P) – zrobiłam pkt. c

 

oraz całą stronę 72 (ZĆ) bez kaktusa

Załączniki:

• Zadania rozwiązane 4, 5, 6 i 7 str 163 (P).pdf
• Zadania str. 162-163 (P).docx